ドルトン東京学園について「今日はロケットを打ち上げにグラウンドに行ってきます!」「数学のオフィスアワーで問題演習に集中して取り組みます」「今日は起業家の方の新規事 業立ち上げについての講演を聞いてきます」 探究ラボの時間になると、全校 生徒が一人ひとり自分の学びたいことを求めて様々なラボに向かっていきます。学びたいことに学年も年齢も関係ありません。多くのラボでは、1 年生から 6 年生までが自然に混ざり合い、お互いに刺激を得ながら学びを深めています。 探究ラボは、多様なテーマで展開する「テーマラボ」、自分でテーマを決めて学ぶ自由な時間「オフィスアワー」に分かれています。テーマラボについては基 本的に教員がテーマを設定して生徒を募集していますが、近年は生徒主催のラボも誕生しました。 どんなときも、学びの主体は生徒。一人ひとりの興 味 関心を大切にしながら、探究の芽を育てていく時間です。探究ラボの時間に実施されるテーマラボは6つの分野に紐付いて設置されています。STEAMテーマラボテーマラボ地域社会・公共スポーツ・健康 環境・エネルギーテーマラボ国際理解・文化テーマラボ日本語を学ぶ海外の学生とオンライン交流を行い、多文化理解を深めます。「やさしい日本語」を意識した対話を通して、実践的なコミュニケーション力を育てます。STEAM 地域社会・公共エストニアの教育や社会を題材に、ソーシャルアントレプレナーシップを学びます。社会課題を捉え、解決に向けて考え行動する力を養います。太平洋戦争を多角的に学びます。資料調査やフィールドワーク、体験講話を通して戦争の実態を知り、平和について自分の言葉で表現する力を養います。クックパッドと連携し、料理を通して創造力と主体性を育む探究型プログラム。食と環境問題を学び、チームで挑む実践的なクッキングバトルです。国際理解・文化スポーツ・健康環境・エネルギー地域社会・公共言語・メディア・コミュニケーション外国の日本語を学ぶ学生とオンライン交流会戦争を知るクックパッド Creative Cooking Battle37Estonia&Co.一人ひとりの 学 び を追 求 する時 間Laboratory(探究ラボ)
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