身近な存在である「台風」を科学的に考察することを求めた、ドルトンの理科入試問題(2022年度)が、日能研の電車内額面広告「シカクいアタマをマルくする。」に取り上げられています。

ドルトンの理科の授業では、生徒が自分自身で仮説検証を繰り返し、科学者としての視点・態度を日々養っています。入試問題からもドルトンの教育方針を感じ取って頂けますと幸いです。